迎接2020高考 总结各学科重要知识点和备考计谋 供考生参考

  本文摘要：履历疫情，我们该如何应对2020高考？这里整理一份考试偏向和各学科知识点，供宽大考生参考学习。考向一：考法多样化，知识点应用更显着试卷中应包罗一定比例的基础性试题，引导学生打牢知识基础;试题之间、考点之间、学科之间相互关联，交织成网，对学生素质举行全面考察。使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材，勉励学生理论联系实际，体贴日常生活、生产运动中蕴含的实际问题，体会课堂所学内容的应用价值。

履历疫情，我们该如何应对2020高考？这里整理一份考试偏向和各学科知识点，供宽大考生参考学习。考向一：考法多样化，知识点应用更显着试卷中应包罗一定比例的基础性试题，引导学生打牢知识基础;试题之间、考点之间、学科之间相互关联，交织成网，对学生素质举行全面考察。使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材，勉励学生理论联系实际，体贴日常生活、生产运动中蕴含的实际问题，体会课堂所学内容的应用价值。

合理创设情境，设置新颖的试题出现方式和设问方式，促使学生主动思考，善于发现新问题、找到新纪律、得出新结论。考向二：重点考察基础知识，强调基础扎实高考关注主干内容，关注以后生活、学习和事情所必须具备、不行或缺的知识、能力和素养，因此要求学生对这一部门内容的掌握扎实牢靠，只有根深方能叶茂。

考向三：重新性考法，强调创新意识和创新思维高考关注与创新相关度高的能力和素养，好比独立思考能力、发散思维、逆向思维等。考察学生敏锐觉察往事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力。考察学生举行新颖推测和设想并周密论证的能力。

考察学生探索新方法努力主动解决问题的能力，勉励学生勇于挣脱思想的束缚，斗胆创新。考向四：综合性，强调融会领悟高考要求学生能够举一反三、融会领悟，既包罗同一层面、横向的融会领悟，也包罗差别层面之间的、纵向的融会领悟。

以必备知识为例，各个知识点之间不是割裂的，而是处于整个知识网络之中。必备知识与关键能力、学科素养、焦点价值之间精密相连，形成具备内在逻辑联系的整体网络。考向五：应用性，强调学以致用高考命题关注与国家经济社会生长、科学技术进步、生发生活实际等精密相关的内容。制止考试和生活学习脱节，坚持应用导向，勉励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题。

英语一、2020高考英语新趋势1.不影响对文章整体意思明白的超纲名词不再给出注释，考纲词汇的派生词也有增多的趋势。例如，demanding苛求的，要求高的;commercialize商业化等。2.试题所选文章语言隧道、特点鲜明，突出对词类的活用。

例如，age常用作名词，表现“年事”，全国卷Ⅰ七选五考察其动词用法，表现“使显老，使变老”。3.泛起大量的隧道短语和句式。

例如，whispersupport(全国Ⅰ卷)，off the hook for(全国Ⅱ卷)。二、2020高考英语新增题型1.阅读明白第一节中设问方式变化：以往多为完整问句形式，2019年全国Ⅰ卷中阅读明白B篇第26题接纳不完整题干形式，该篇中有3道题对差别段落举行设题。2.语用第二节(语法填空)考点命制变化：考纲中的语法项目表并不包罗同位语，而2019年全国Ⅰ卷考察了同位语从句的毗连词that。

3.语用第一节(完形填空)中语篇文体变化：2019年全国Ⅰ卷和Ⅲ卷完形填空的体裁改变了多年来以记叙文为主的考察形式，全国Ⅰ卷接纳了夹叙夹议、以议论为主的文章，全国Ⅲ卷接纳了说明文。4.阅读明白第二节(七选五)中选项设置形式变化：以往有半句式命题形式，2019年全国三套卷中都是整句的设题模式。三、2020高考英语新考法1.提倡康健生活，提高康健意识。

全国三套卷选用了多篇有关身心康健与和谐人际关系的文章。2.提倡职业计划，造就劳动意识。选取的语篇以努力事情为切入点，提倡职业计划，宣传劳动精神，引导考生造就劳动意识。3.美育悄然渗透，重视审美情趣。

通过在试题情境中融入中华优秀传统文化和美育知识，引导考生关注和提高审美情趣。4.阅读明白和作文会考2019年尾2020高考疫情方面的素材，这就要求考生们除了课本上面的知识还要多相识疫情方面的问题。

5.请考生记着这个英文名称COVID-19(新型冠状病)能让考生多考几分。数学一、2020高考数学新增考点1.新增双空填空题。全国卷Ⅱ第16题填空题设置两个空，试题难度增大，思维量加大。

2.设置组合型选择题，为实现设置多选题过渡。全国卷Ⅰ第11题、卷Ⅲ第12题均泛起组合型选择题，接轨新高考多选题。二、2020高考数学新增考法1.素材创新，渗透德智体美劳等五育①全国卷Ⅲ第16题是以学生到工厂劳动实践，使用3D打印技术制作模型为素材命制的立体几何试题，突出数学学科特色，引导学生关注劳动，体现了劳动教育的要求。

②全国卷Ⅰ第15题引入篮球运动研究获胜概率，引导学生增强体育磨炼，体现体育教育的要求。③全国卷Ⅱ第13题以高铁生长结果为配景，引导学生关注社会经济生长，第4题联合“嫦娥四号”反映我国航天事业取得的成就，体现对德育的渗透和引导，将数学与物理知识联合，体现差别学科间的联系④全国卷Ⅰ第4题以著名的雕塑“断臂维纳斯”为例，探讨人体黄金支解之美，卷Ⅱ第16题融入金石文化，将美育教育融入数学教育。2.选考题考察内容调整全国卷Ⅰ和卷Ⅲ第23题打破通例，把绝对值不等式的求解问题改为使用综正当或基本不等式证明不等式。3.概率统计，爆“冷”压轴解答题中，一改导数题为解答题压轴题的职位，全国卷Ⅰ第21题首次泛起概率统计与数列交汇的试题，综合考察漫衍列与数列知识，为方案的合理性提供支持，体现知识的融合。

三、2020高考数学备考建议一些数学题要通过老师解说，和同学们交流才气解出，今年是比力特殊的一年，有一部门高三学生预计一轮总温习没有温习完就要到场考试了，往年高考学生都要通过一轮总温习，二轮总温习，三轮小题温习，另有需要通过许多大巨细小的考试才气找到自己错误的原因。给考生一个建议，找一套名校周考试题汇编，梳理一下高考必考知识点，快速明白知识点是怎么应用的。四、。

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